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Didáctica e innovación curricular PDF

Raúl García MedinaJose Maria Parra Ortiz

Dirigida fundamentalmente a los estudiantes de los Grados de Maestro de Educación Infantil, Maestro de Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social, esta obra corresponde al contenido básico de la asignatura de Didáctica e innovación curricular y se estructura en dos partes diferenciadas pero estrechamente relacionadas: en la primera (parte teórica de la asignatura) se presentan los conceptos fundamentales para que los estudiantes adquieran un conocimiento amplio del área de Didáctica

La presente asignatura pretende acercar al alumno al aula de Educación Infantil y ofrece una visión general acerca de todos aquellos componentes del currículum que el profesor ha de tener en cuenta y dominar en su día a día en las aulas. Además, favorece la reflexión acerca del papel que cumple el docente en la sociedad actual.

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9788483195314 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

Didáctica e Innovación curricular. TEMA 1: La didáctica como disciplina pedagógica. 0. INTRODUCCIÓN. La ...

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Mattio Mazios

Información del artículo García Medina, R. y Parra Ortiz, J.M (2010): Didáctica e innovación curricular (134páginas). Los libros de la Catarata, Madrid.

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Noe Schulzzo

didÁctica de las matemÁticas. 521. 522. didÁctica del lenguaje. didÁctica general. familia y educaciÓn. innovaciÓn educativa i. investigaciÓn documental. investigaciÓn en las ciencias sociales. investigaciÓn etnolÓgica. ... examen 2° parcial de diseÑo, desarrollo e innovaciÓn curricular La presente asignatura pretende acercar al alumno al aula de Educación Infantil y ofrece una visión general acerca de todos aquellos componentes del currículum que el profesor ha de tener en cuenta y dominar en su día a día en las aulas. Además, favorece la reflexión acerca del papel que cumple el docente en la sociedad actual.

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Jason Statham

y Parra Ortiz, J.M (2010):. Didáctica e innovación curricular. (134páginas). Los libros de la Catarata, Madrid. Nos encontramos ante un recurso, en esta ocasión un ...

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Jessica Kolhmann

P ara los que hacemos vida dentro del mundo educativo, el término «currículo» y el término «didáctica» son bastante familiares. Sin embargo, al hablar sobre el currículo «y» la didáctica se corre el riesgo de ver ambos aspectos por separado cuando en realidad se vinculan, relacionan y enriquecen desde el momento en que se diseñan las acciones respectivas.