Dislexia. Problemas metodológicos. Investigación neurológica. Estudios clínicos y experimentales.pdf

Dislexia. Problemas metodológicos. Investigación neurológica. Estudios clínicos y experimentales PDF

T.R. Miles y Elaine Miles.

Sinopsis: Este libro reseña el desarrollo del estudio de la dislexia desde sus inicios, hace más de cien años, hasta la época actual, considerando los cambios, que ha experimentado esta disciplina, tanto en sus investigaciones, como en su actitud experimental. Entre los contenidos se pueden destacar: la génesis de una idea, enfoques oculares y óculo-motores, la evidencia genética, deficiencias fonológicas, los métodos y programas de enseñanza y las controversias fundamentales.

1/11/2016 · Aunque de acuerdo con la revisión de Huntley, White y Ernst (2002), muchos estudios sobre el efecto de técnicas de relajación en la mejora del asma tienen inconvenientes metodológicos, el metaanálisis de Stetter y Kupper (2002) muestra tamaños del efecto medios cuando se comparan las mejoras de la función respiratoria entre el grupo experimental con práctica de AT y grupos control. En este trabajo de investigación trataremos uno de los problemas en ellenguaje verbal y escrito del niño/a; hablamos de la dislexia, una discapacidad quepresentan los niños/as respecto a los demás en cuanto a rendimiento académico yprogreso conceptual, es decir, seguir el ritmo normal de la clase y de sus compañeros.Nos situamos en el Colegio Público de Educación Primaria La Paz, donde ...

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9789682483738 ISBN
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Notas actuales

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Sofi Voighua

3.1.3 La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura ligado al ... planteó la necesidad de elaborar un estudio inicial diagnóstico descriptivo de la ... investigación de los trastornos del procesamiento cognitivo y lingüístico y sus ... problemas emocionales, motivacionales o daños neurológicos sobrevenidos.

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Mattio Mazios

Problemas metodológicos --3. Investigación neurológica --4. Evidencia genética --Enfoques oculares y óculo-motores --6. Estudios clínicos y experimentales --7. La cuestión de los subtipos I. --8. La cuestión de los subtipos II. --9. Deficiencias fonológicas --10. Métodos y programas de enseñanza --11.

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Noe Schulzzo

problemas metodológicos que nos presentan los procedimientos concretos que utilizó para desarrollar su escala de la inteligencia (Fernández Ballesteros, 1980; Pelechano, 1988a). La primera "clínica psicológica" dirigida al diagnóstico y tratamiento de problemas

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Jason Statham

La presente obra reúne diversos ensayos de autores que, preocupados por la necesidad de una reflexión ética, analizan las temáticas más variadas del entorno que los rodea por medio de una aproximación a textos literarios contemporáneos, y lo hacen a través de la filosofía, la cultura, las artes literarias y la antropología, abordando temas de máxima actualidad. La dislexia evolutiva es un problema grave y específico en el aprendizaje del lenguaje escrito. Se presenta en niños con habilidades intelectuales dentro de la media e incluso altas, que han seguido una escolaridad normal y no presentan problemas sensoriales o emocionales que puedan explicar sus dificultades. Es un problema que

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Jessica Kolhmann

Otra característica genética es la heterogeneidad, es decir, que las combinaciones genéticas que generan la dislexia pueden ser diversas. El modelo, propuesto recientemente para dar sentido y coherencia a los datos aportados por la genética y la investigación neurocognitiva, se ha denominado modelo de déficit múltiple.